Ethik in der Oberstufe - Ausgabe Bayern

Das neue Unterrichtswerk Ethik in der Oberstufe – Ausgabe Bayern wurde explizit für das Gymnasium in Bayern konzipiert und setzt den LehrplanPLUS für die Oberstufe konsequent um. Die vom LehrplanPLUS geforderten Erwartungen, Inhalte und Kompetenzen werden anhand von vielfältigen und abwechslungsreichen Materialien (wie philosophischen Originalquellen, Fachtexten und komplexem Bildmaterial) sowie kompetenzorientierten Aufgaben erarbeitet. Das Schülerbuch zeigt die Relevanz von ethischen Fragestellungen auf und vermittelt grundlegende Kompetenzen zur ethischmoralischen Urteilsbildung. Klar strukturierte Kapitel und das bewährte Doppelseitenprinzip geben dem Band eine übersichtliche Aufteilung. Die Auftakt und Abschlussseiten spannen einen kompetenzorientierten Rahmen um jedes Kapitel, indem sie sich an den prozessbezogenen Kompetenzen des Ethikunterrichts orientieren. Methodenseiten mit schrittweiser Anleitung führen strukturiert an fachspezifische Methoden heran und dienen auch zur Abiturvorbereitung. Komplexere plusAufgaben bieten ein Angebot zur Differenzierung. Grundwissensseiten am Ende eines jeden Kapitels fassen die wesentlichen Inhalte übersichtlich zusammen. Medien und QRCodes verweisen auf zusätzliches Material. Sie beinhalten Steckbriefe zu Philosophinnen und Philosophen mit Hintergrundinformationen über die jeweilige Person. längere Textausschnitte. eine digitale Methodenbibliothek. ein EthikPortfolio, das die Grundwissensseiten ergänzt, das Fachwissen anschaulich aufbereitet, von den Schülerinnen und Schülern erweitert werden kann und zur Abiturvorbereitung dient. Ein Begriffsglossar und eine ausführliche Operatorenerläuterung mit Methodentipps runden das Lehrwerk ab. Der Band ist gemäß den Lernbereichen des LehrplanPLUS für die 11. Jahrgangsstufe gegliedert: Philosophische Deutung des Menschen Politische Ethik Medizinethik